Дітей садять у "карцер". Приватна школа у Харкові потрапила у скандал через методи покарання

• Карцер для учнів і батьків
• Заклад працює без ліцензії

Карцер для учнів і батьків

"Все частіше ми отримуємо звернення щодо порушень прав у приватних закладах освіти. Цього разу звернення та повідомлення в соціальних мережах стосувалися застосування такого покарання в одній приватній школі, як перебування дітей на певний період в карцері", - повідомила Лещик.

У правилах школи зазначається, що покарання у карцері - платна послуга, яка оплачується згідно з додатковою угодою до основного договору про навчання.

Хто потрапляє в карцер:

• учні, які відбувають покарання за порушення правил
• учні, які самі бажають покращити свої навчальні показники
• учні на прохання батьків
• учні, які прогуляли уроки фізкультури
• учні, чий середній бал нижчий за їхні можливості (на думку вчителів-предметників, класного керівника).

При цьому вона додала, що карцер - це приміщення, призначене для тримання ув’язнених і засуджених, які злісно порушують вимоги режиму і до яких застосовано стягнення на підставі статті 15 Закону України "Про попереднє ув’язнення" та статей 54, 132, 134 КВК.

Певним "покаранням" у цьому навчальному закладі є робота з психологом.

"Покаранням за куріння та внесення на територію цигарок, електронних цигарок тощо є тиждень роботи з психологом над презентацією про шкоду паління з подальшим представленням учням, штраф та відрахування", - зазначає омбудсменка.

Вона також наголосила, що готує відповідні звернення з приводу цієї ситуації.

Правила карцеру (фото: Facebook.com/Nadiya.Leshchik) 

Заклад працює без ліцензії

"Ліцензія на сайті закладу відсутня. Окрім бажання побачити документи, на підставі яких заклад надає послуги, маю ще багато запитань до керівництва школи", - написала Лещик.

Омбудсменка нагадала батькам, на що слід звернути увагу, коли вони вибирають приватну школу:

• інформаційну відкритість закладу освіти;
• наявність ліцензії;
• умови договору;
• оплату за навчання та інші послуги;
• порядок зарахування та відрахування і переведення учнів;
• освітню програму;
• форми здобуття освіти та режим роботи закладу;
• педагогічний склад працівників;
• наявність захисних споруд;
• мову освітнього процесу;
• навчання дітей з особливими освітніми потребами;
• цінності закладу освіти;
• правила закладу освіти.