В 2026 году часть украинских колледжей начнет работу в новом статусе коммунальных некоммерческих обществ. Это часть экспериментального проекта по внедрению изменений, заложенных в Закон "О профессиональном образовании".
Об этом пишет РБК-Украина со ссылкой на сообщение главы Комитета Верховной Рады Украины по вопросам образования, науки и инноваций Сергея Бабака в Telegram.
По словам Бабака, новый статус даст заведениям финансовую и управленческую автономию: они смогут самостоятельно распоряжаться средствами, формировать кадровую структуру и инвестировать заработанные деньги в развитие материально-технической базы и повышение качества образовательных услуг.
В рамках проекта также будут тестировать новую методику расчета стоимости образовательных услуг, что позволит громадам закупать их по прозрачным правилам, а наблюдательные советы станут дополнительным инструментом открытого и эффективного управления.
"Мы тестируем современную модель профобразования, где заведения перестают быть объектами содержания и становятся полноценными участниками рынка образовательных услуг", - подчеркнул Бабак.
По его словам, такая реформа важна не только для студентов, но и для экономики, которая нуждается в качественно подготовленных кадрах.
48 учреждений профессионального образования со всей Украины приняли участие в однодневном воркшопе в Киеве, посвященном внедрению нового Закона Украины "О профессиональном образовании".
Воркшоп провели с целью ознакомления руководителей и представителей учреждений профессионального образования с основными нововведениями нового закона. Среди ключевых изменений - усиление практической подготовки на рабочем месте, внедрение наблюдательных советов и расширение автономии заведений. Эти вопросы легли в основу программы мероприятия.
Читайте также о том, что Министерство образования и науки Украины планирует отказаться от требования подавать мотивационные письма во время вступительной кампании 2026 года.
Ранее мы писали о том, что в Украине могут запустить зимнее поступление на так называемый нулевой курс - подготовительный этап между школой и университетом. Проект должен помочь абитуриентам, которые пострадали от войны или не смогли поступить летом, пройти подготовку к НМТ, получить поддержку государства и легче адаптироваться к студенческой жизни.